Skriva faktatexter!

Vi har tidigare under terminen arbetat med fladdermöss och skrivit egna beskrivande faktatexter enligt genrepedagogik. (Ur boken Låt språket bära) Nu ville jag undersöka vad de kom ihåg. De fick läsa en text om abborren. ( på no:n samtalar vi om fiskar och groddjur) Barnen svarade på tre innehållsfrågor. Tillslut fick de stödord som vi pratat om innan. De skulle skriva en faktatext med minst 5 stödord i. Klassen fokuserade väldigt mycket på att försöka få med stödorden, vilket de lyckades med. Däremot "glömde" de bort  en del kännetecken för genrefaktatexter. Ingen började sin text med Det var en gång, vilket var väldigt bra! När vi pratade  om det efteråt kunde de redogöra att en faktatext skulle ha rubrik, klassificering, stycken med olika händelser. De ville gärna skriva en text igen och de kom med många olika förslag till vilket djur jag skulle välja.