Tema magnetism!

I klassen har vi undersökt magnetism. Först gick barnen gå runt i klassrummet och undersökte vilka saker som var magnetiska. De skulle ställa hypoteser - gissningar innan och sedan skriva ned det. Min kollega hade hittat bra arbetsblad på lektion.se. Barnen skrev ned vilka saker som fastnade på magneten och vilka som inte gjorde det. Och om de hade något gemensamt t.ex järn. Lektionen efter hade jag genomgång och diskussion. Jag läste upp en saga om en herdepojke som bodde i landet Magnesia. Vi samtalade om att jorden är en enda stor magnet samt att kompassnålen alltid pekar mot norr eg. Sydpolen. Därefter fick de prova magneter som var färgade röda och vita. Hur drogs de till varandra? Eller om de stötte ifrån varandra? Kan kraften kännas genom bordet? Är kraften extra stark någonstans på magneten? ( ändarna) Efter undersökningen fick de göra båtar av korkar. De satte två häftstift under på " båten". Gjorde segel av en nål och aluminiumfolie. Därefter fick de prova om båten kunde förflytta sig med hjälp av magneten. Jättekul! Barnen hade race mot varandra.